Düzce Üniversitesi’nde Dünya Ormancılık Günü Etkinlikleri

Sıradaki içerik:

Düzce Üniversitesi’nde Dünya Ormancılık Günü Etkinlikleri

Milli Eğitim Bakanı Tekin, canlı yayında öğretmenlerin sorularını yanıtladı Açıklaması

avatar

ilgundem

  • e

    Mutlu

  • e

    Eğlenmiş

  • e

    Şaşırmış

  • e

    Kızgın

  • e

    Üzgün

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, öğretmenlerin bu orta tatil devrindeki mesleksel çalışma periyotlarına ait, “Arkadaşlarımız bayramda aileleriyle hoş vakit geçirsinler diye elektronik ortamda uzaktan eğitimle mesleksel çalışma sürecini tamamlamış olacaklar.” dedi.

Bakan Tekin, “ÖğretmenİZ” YouTube kanalında canlı yayına katıldı, öğretmenlerin sorularını yanıtladı.

Her ayın birinci cumartesi günü “Öğretmen Odası Buluşmaları” düzenleyerek, öğretmenlerle bir ortaya geldiklerini anımsatan Tekin, bu programların Bakanlık’ta alınan kararların birçoğunun yerini oluşturduğunu belirtti.

“Özel okulda vazife yapan öğretmenler, Ulusal Eğitim Akademisinde eğitim alabilecek mi?” sorusuna karşılık Tekin, Akademinin, eğitim planlamak isteyen bütün özel ve kamu kurum ile kuruluşlarına hizmet vereceğini söyledi.

Başka meslek kümeleri dahil olmak üzere Akademide eğitim verilebileceğini aktaran Tekin, “Dolayısıyla özel okullara da bu manada hizmet etmiş olacağız. Artık yeni yasal düzenlemeyle özel okullarda Akademi eğitimi almış öğretmenler çalıştırmak durumda olacaklar.” dedi.

Tekin, Ulusal Eğitim Akademisinin nerelerde açılacağına ait soruya şu karşılığı verdi:

“Halihazırda rastgele bir vilayette kesinlikle akademi açacağız ya da açmayacağız diye bir kararımız yok, esneğiz. Bize ya da kamu kurumuna ilişkin, aradığımız standartlara sahip atıl binaları Ulusal Eğitim Akademisine dönüştürmek istiyoruz. Kimi vilayetlerde hizmet içi eğitim merkezlerimiz var, bunlar hem fiziki yapıları hem de takımları prestijiyle Ulusal Eğitim Akademisi olmaya uygun, onları dönüştüreceğiz. Birtakım vilayetlerde tespitlerimizi yaptık, Ankara ve İstanbul’da kesinlikle olacak. Bunun dışında elimizdeki bina yapı stokuna baktığımızda kesinlikle bir tahlil üreteceğiz. Kamu kurumları tarafından tahsis edilen ve Ulusal Eğitim Akademisi olmaya uygun binaları belirledik.

Kamu kaynaklarını optimum kullanmak açısından mevcut kaynaklarımızı Ulusal Eğitim Akademisine dönüştürüyoruz. Örnek vermek gerekirse İzmir, Antalya, Gaziantep ve Malatya’da mevcut binalarımızı dönüştürme sürecini başlattık. Bunların büyük çoğunluğu birebir vakitte konaklama imkanı olan yerler. Oradaki öğretmen adayı arkadaşlarımız konaklayabilecekler. Buralar, yükseköğretim kurumlarından eğitim alma imkanı olan lokasyonlar ve uygulama için rahatlıkla erişim sağlayabileceği, her türlü okulumuzun olduğu vilayetler. 1 Eylül’e kadar bu binaların tamamını hazır hale getirmiş olacağız.”

“Meslek ortaokullarını hayata geçirmeyi düşünüyoruz”

Bakan Tekin, ilkokulda müzik ve spor derslerinin branş öğretmenleri tarafından okutulmasına ait soru üzerine, birtakım derslerin bilhassa ilkokul çağındaki çocuklar için uygun bir metodolojiyle verilmesi gerektiğini söyledi.

Yabancı lisan, vücut eğitimi, fotoğraf, müzik, din kültürü ve ahlak bilgisi dersleri için branş öğretmenlerin dersleri vermesini hakikat bulduğunu vurgulayan Tekin, “Fakat Milli Eğitim Bakanlığı büyük bir aile. Rastgele bir hususta düzenleme yaparken öbür bir düşünce üretmemesine azami dikkat göstermek gerekiyor. Bunun hayata geçirilmesi durumunda sınıf öğretmeni arkadaşlarımızın ek derslerinin neredeyse tamamını elinden almış oluyoruz. Bu hakikat bir uygulama olsa bile öğretmen arkadaşlarımızın kayıp yaşamasına sebebiyet verecek bir uygulama.” dedi.

Şu an için bu türlü bir gündemlerinin olmadığını aktaran Tekin, fakat bu yıl başlangıç olarak sınıf öğretmenleri ortasında vücut eğitimi, fotoğraf ve müzik konusunda kendilerini daha uzman hissettikleri alanda dersin işlendiği saatte öteki sınıf öğretmeniyle şube değişimi yapabilme uygulamasını getirdiklerini hatırlattı.

“Çeşitli mesleklerde yetişmiş eleman yetişmemesi meseleleri göz önüne alındığında mesleksel ortaokullar açılabilir mi?” sorusu üzerine Tekin, küçük yaşlardan itibaren öğrencilerin yeteneğine nazaran keşfedilmesinin değerini anlattı.

“Yapay zeka uygulamalarının eğitimdeki kullanımına ait ağır gayret içerisindeyiz”

Bakan Tekin, yapay zeka takviyeli ferdî öğrenme platformu olan MEBİ’nin yaygınlaştırılmasına ait soruya, platformun daima yaygınlaştırılacağını hem de zenginleştirileceğini bildirdi.

Yapay zeka uygulamalarının toplumsal hayatın her alanında kullanıldığına dikkat çeken Bakan Tekin, “Biz de yapay zeka uygulamalarının eğitimde nasıl kullanılabileceğine ait ağır efor içerisindeyiz.” dedi.

MEBİ’yi dinamik hale getirmek istediklerini vurgulayan Tekin, şunları kaydetti:

“Öğretmen arkadaşlarımızın bu manadaki katkılarını daima hale getirmek istiyoruz. Daha bugün Öğretmen Atama ve Yer Değişikliği Yönetmeliğimizi çalışıyorduk, orada kimi değişiklikler olacak. Öğretmen arkadaşlarımızın, MEBİ dahil olmak üzere EBA ve bütün platformlarımıza içerik katkılarının hizmet puanına dönüşmesini dilek ediyoruz. Bu öğretmen arkadaşlarımızın katkılarını almak açısından değerli bir şey. MEBİ, EBA ya da öteki bir hususta öğretmen arkadaşlarımızın önerileri varsa bize ulaştırırlarsa fakat biz bu biçimde sağlıklı bir idare üslubu oluşturmuş oluruz diye düşünüyorum.”

“EBA’da dünyanın en güçlü içerikleri var”

Bakan Tekin, “Sadece okuldan alınan takviyeyle, müfredata bağlı kalarak alınan üniversite hazırlığı ile Yükseköğretim Kurumları İmtihanı’nda başarılı olunabilir mi?” sorusuna, “Kesinlikle” karşılığını verdi.

Öğrencilerin Bakanlığın hazırladığı kitapları, eğitim malzemelerini, kursları ve okuldaki öğretmenlerinden faydalanması durumunda öteki hiçbir şeye gereksinimleri olmadan başarılı olabileceklerine inandığını vurgulayan Tekin, şöyle konuştu:

“Zihinlerini çeldirmeye çalışan şahıslar var. Bizim ders kitaplarımızı öğretmenlerimiz hazırlıyor, ilgili genel müdürlükler denetim ediyor, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’na geliyor ve burada panelist havuzundaki öğretmen ve öğretim üyesi olmak üzere en az 5 kişi orada hazırlanan her bir ders kitabını okuyor. Bilimsel açıdan, pedagojik açıdan uygunluğunu denetliyor. Çocuklarımıza kimin hazırladığı muhakkak olmayan, hangi yetkinliğe sahip olduğunu bilmediğimiz, ölçme kıymetlendirme açısından yetkinliğini bilmediğimiz birileri bir kitap hazırlıyor ve diyor ki ‘hazırlanan bu kitap MEB’de 25-30 yıl öğretmenlik yapmış şahısların kitaplarından daha kaliteli.’ Ben bunu anlamıyorum, biz bunu parasız veriyoruz, bu kadar kontrol sisteminden geçmiş kitaplar. Öbürü kimsenin denetlemediği, bilmediği, parayla satılan kitap. EBA’da dünyanın en güçlü içerikleri var, eksik bir şey varsa bize söylesinler, EBA’ya o başlıkta içerikler yerleştirelim.”

“DYK’da kurs açan öğretmenler hizmet puanı olarak 0,5 puan alıyor. Bunun en azından yaz kurslarında 1 puana yükseltme üzere çalışma var mı?” sorusu üzerine Tekin, hizmet puanlarının revize edilmesiyle ilgili çalışmalarının olduğunu bildirdi.

Bakan Tekin, öğretmenlerin bu orta tatilde mesleksel çalışma periyotlarını yüz yüze mi yoksa çevrim içi mi yapıp yapmayacağına ait soruya, “Bu yıl öğretmen arkadaşlarımızın bayram tatillerinin bölünmesini istemiyoruz. Arkadaşlarımız bu bayramda aileleriyle hoş vakit geçirsinler diye elektronik ortamda uzaktan eğitimle mesleksel çalışma sürecini tamamlamış olacaklar.” cevabını verdi.

Kaynak: AA / Şimdiki
  • Site İçi Yorumlar

En az 10 karakter gerekli